2024-07-29 22:12:30 | 立志愿
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 |
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河南艺术职业学院是经省政府批准,教育部备案的一所公办高等艺术职业院校,现有郑州市郑东新区郑开大道132号和郑州市金水区文化路79号两处校区,占地面积54.98万平方米,教学行政用房面积28.12万平方米,地理位置优越,经济、文化、教育资源丰富。教学科研仪器设备资产5360万元,图书馆藏书46.03万册,多媒体教室、网络实验室、演播厅、报告厅、运动场、琴房、练功房、画室等设施一应俱全。
学院师资力量雄厚,拥有校本部教职员工648人,其中专任教师584人,副高级以上职称166人,教授29人。设置新闻传媒、戏曲、音乐、美术、戏剧、影视艺术、文化传播、艺术设计、舞蹈等9个二级学院34个专业(含方向),在校全日制学生一万多名。
建校以来,学院始终贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持鲜明的艺术特色,以严谨的治学精神,造就了大批坚守在文化艺术一线的技术专家和骨干力量,培养了一批批像刘忠河、汪荃珍、王惠、李娜(歌唱演员)、孟祥礼、杨帅学、丁岚、张立、李光洁、蒋欣等著名豫剧表演艺术家、歌唱演员和影视演员。立志愿
一、2023云南文化艺术职业学院融媒体技术与运营专业分数线是多少1、在云南2022的云南文化艺术职业学院融媒体技术与运营理科分数线是226,对应的最低录取位次在172009;2、在云南2022的云南文化艺术职业学院融媒体技术与运营文科分数线是407,对应的最低录取位次在103047;二、云南文化艺术职业学院融媒体技术与运营专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次1融媒
一、2023河南轻工职业学院融媒体技术与运营专业分数线是多少二、河南轻工职业学院融媒体技术与运营专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、河南轻工职业学院简介河南轻工职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校,坐落于河南省会郑州市,现有三个校区,在校生19280人。学院遵循教育规律,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展为战略、以服务经济社会为导向,加强专业建设,
一、2023河南物流职业学院融媒体技术与运营专业分数线是多少二、河南物流职业学院融媒体技术与运营专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、河南物流职业学院简介河南物流职业学院是省政府批准设立、教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校,是全国仅有3所以物流命名的高等职业院校。2020年获得“全国文明校园”荣誉称号。学校秉持新时代建设“特色鲜明、省内一流、全国闻名”高
一、2023信阳艺术职业学院融媒体技术与运营专业分数线是多少二、信阳艺术职业学院融媒体技术与运营专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、信阳艺术职业学院简介信阳艺术职业学院是2021年经河南省人民政府批准设立、在教育部备案、由信阳市人民政府举办的全日制高等职业院校。学校传承于具有116年办学历史的豫南名校潢川幼儿师范学校和信阳市唯一一所具有45年工科学历教育办学历
一、2023河南工业贸易职业学院融媒体技术与运营专业分数线是多少二、河南工业贸易职业学院融媒体技术与运营专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、河南工业贸易职业学院简介河南工业贸易职业学院是一所省属公办高等职业学院。学校具有悠久历史和深厚文化底蕴,1950年,学校的前身——河南省财政厅粮食干部训练班在当时的省会开封市组建。1953年省会迁郑之际,已更名为河南省粮食
一、2023重庆艺术工程职业学院融媒体技术与运营专业分数线是多少1、在四川2022的重庆艺术工程职业学院融媒体技术与运营理科分数线是266,对应的最低录取位次在271055;2、在四川2022的重庆艺术工程职业学院融媒体技术与运营文科分数线是319,对应的最低录取位次在178557;3、在重庆2021的重庆艺术工程职业学院融媒体技术与运营历史类分数线是180,对应的最低录取位次在82738;4
一、2023广西金融职业技术学院融媒体技术与运营专业分数线是多少二、广西金融职业技术学院融媒体技术与运营专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、广西金融职业技术学院简介广西金融职业技术学院以中国人民银行总行于1952年创办的广西银行学校和1953年设立的广西银行干部学校为基础,于2014年1月经广西壮族自治区人民政府批准并报中华人民共和国教育部备案而创建,直属广西
一、2023云南机电职业技术学院融媒体技术与运营专业分数线是多少二、云南机电职业技术学院融媒体技术与运营专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、云南机电职业技术学院简介云南机电职业技术学院为“中国特色高水平高职学校和专业群建设计划专业群建设单位”“国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校”“全国200所优质专科高等职业院校”“2020全国职业院校产教融合50强”
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