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成都东软学院健康服务与管理专业分数线是多少(近三年分数线一览)

2024-07-28 18:15:57 | 立志愿

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:民办
标识代码:4151012636隶属于:——
小编今天整理了一些成都东软学院健康服务与管理专业分数线是多少(近三年分数线一览)相关内容,希望能够帮到大家。

成都东软学院健康服务与管理专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023成都东软学院健康服务与管理专业分数线是多少

1、在四川2022的成都东软学院健康服务与管理理科分数线是441,对应的最低录取位次在169086;

2、在四川2022的成都东软学院健康服务与管理文科分数线是479,对应的最低录取位次在63401;

3、在新疆2021的成都东软学院健康服务与管理理科分数线是377,对应的最低录取位次在-;

4、在四川2021的成都东软学院健康服务与管理理科分数线是447,对应的最低录取位次在160625;

5、在陕西2021的成都东软学院健康服务与管理文科分数线是456,对应的最低录取位次在27347;

6、在天津2021的成都东软学院健康服务与管理综合分数线是470,对应的最低录取位次在39714;

7、在福建2021的成都东软学院健康服务与管理历史类分数线是480,对应的最低录取位次在25072;

8、在四川2021的成都东软学院健康服务与管理文科分数线是488,对应的最低录取位次在55785;

9、在新疆2020的成都东软学院健康服务与管理理科分数线是380,对应的最低录取位次在25510;

10、在新疆2020的成都东软学院健康服务与管理文科分数线是406,对应的最低录取位次在9658;

成都东软学院健康服务与管理专业分数线是多少(近三年分数线一览)

二、成都东软学院健康服务与管理专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1健康服务与管理2022四川理科-本科二批441169086
2健康服务与管理2022四川文科-本科二批47963401
3健康服务与管理2021新疆理科-本科二批377-
4健康服务与管理2021四川理科-本科二批447160625
5健康服务与管理2021陕西文科-本科二批45627347
6健康服务与管理(校本部)2021天津综合不限本科批B段47039714
7健康服务与管理2021福建历史类首选历史,再选不限本科批48025072
8健康服务与管理2021四川文科-本科二批48855785
9健康服务与管理2020新疆理科-本科二批38025510
10健康服务与管理2020新疆文科-本科二批4069658
11健康服务与管理2020四川理科-本科二批462151920
12健康服务与管理2020四川文科-本科二批47354246

成都东软学院健康服务与管理专业分数线是多少(近三年分数线一览)

三、成都东软学院简介

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成都东软学院是经国家教育部批准设立,由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经四川省人民政府批准,设立成都东软信息技术职业学院,开展高职专科教育;2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。2011年经教育部批准升格为本科院校,更名为成都东软学院,成为四川省第一所独立设置的民办普通本科高等学校;2015年通过新建本科院校学士学位评估;2016年成为四川省民办教育协会会长单位;2021年顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估,成为四川省第一所通过该项评估的民办高校。立志愿


学校位于世界自然文化遗产——都江堰青城山国家5A级景区,占地面积52.85万平方米,现有在校生20000余人。学校目前有31个本科专业,含工学、文学、管理学、艺术学、医学5大学科门类,专业涉及数据科学与大数据技术计算机科学与技术物联网工程智能医学工程等,面向全国31个省(市、自治区)招生。目前已获批国家级和省级专业建设项目24项,其中包括国家级一流本科专业建设点1个,省级一流本科专业建设点6个,省级应用型示范专业6个;已获批省级课程48门,其中包括应用型示范课程9门,一流课程25门,“课程思政”示范课程12门。


学校秉承“教育创造学生价值”的办学理念,明确了服务IT行业及区域经济发展的应用型办学定位,实施TOPCARES一体化人才培养模式,已累计为社会培养了3万余名毕业生。近三年累计1400余人次获省级以上奖项,本科毕业生平均就业率达94.5%,人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。


学校积极开展创新创业教育,于2004年成立了大学生创业中心(Student Office & Venture Office,简称 SOVO),将创新创业教育融入人才培养全过程。


面向未来,学校将全面贯彻落实党和国家的教育方针,遵循高等教育规律,以立德树人为根本任务,强化内涵建设,突出办学特色,不断深化TOPCARES教育教学改革,积极发扬自强不息、勇于奉献、敢于创新的精神,努力把学校建设成为一流应用型大学。


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