河北科技学院金属与非金属矿开采技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)

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一、2023河北科技学院金属与非金属矿开采技术专业分数线是多少

1、在黑龙江2022的河北科技学院金属与非金属矿开采技术理科分数线是201，对应的最低录取位次在111247；

2、在黑龙江2022的河北科技学院金属与非金属矿开采技术文科分数线是235，对应的最低录取位次在55373；

3、在甘肃2022的河北科技学院金属与非金属矿开采技术文科分数线是263，对应的最低录取位次在73935；

4、在山西2021的河北科技学院金属与非金属矿开采技术文科分数线是130，对应的最低录取位次在91100；

5、在山西2021的河北科技学院金属与非金属矿开采技术理科分数线是131，对应的最低录取位次在93489；立志愿

6、在天津2021的河北科技学院金属与非金属矿开采技术综合分数线是164，对应的最低录取位次在9423；

7、在黑龙江2021的河北科技学院金属与非金属矿开采技术理科分数线是211，对应的最低录取位次在97546；

8、在黑龙江2021的河北科技学院金属与非金属矿开采技术文科分数线是247，对应的最低录取位次在49300；

9、在山西2020的河北科技学院金属与非金属矿开采技术理科分数线是192，对应的最低录取位次在179537；

10、在山西2020的河北科技学院金属与非金属矿开采技术文科分数线是198，对应的最低录取位次在100850；

二、河北科技学院金属与非金属矿开采技术专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	康复治疗技术	2022	黑龙江	理科	-	专科批A段	201	111247
2	康复治疗技术	2022	黑龙江	文科	-	专科批A段	235	55373
3	康复治疗技术（在唐山校区就读）	2022	甘肃	文科	-	高职（专科）批R段	263	73935
4	康复治疗技术	2021	山西	文科	-	专科批	130	91100
5	康复治疗技术	2021	山西	理科	-	专科批	131	93489
6	康复治疗技术（唐山校区）	2021	天津	综合	不限	专科批	164	9423
7	康复治疗技术	2021	黑龙江	理科	-	专科批A段	211	97546
8	康复治疗技术	2021	黑龙江	文科	-	专科批A段	247	49300
9	康复治疗技术	2020	山西	理科	-	专科批	192	179537
10	康复治疗技术	2020	山西	文科	-	专科批	198	100850
11	康复治疗技术	2020	黑龙江	文科	-	专科批A段	239	56588
12	康复治疗技术	2019	黑龙江	文科	-	专科批	209	59094
13	康复治疗技术	2019	黑龙江	理科	-	专科批	211	106323
14	康复治疗技术	2018	天津	文科	-	专科批	178	-
15	康复治疗技术	2018	天津	理科	-	专科批	178	37643
16	康复治疗技术	2018	江西	理科	-	专科批	187	186960
17	康复治疗技术	2018	新疆	文科	-	专科批	205	-
18	康复治疗技术	2018	新疆	理科	-	专科批	219	-
19	康复治疗技术	2018	江西	文科	-	专科批	229	169525
20	康复治疗技术	2018	河北	理科	-	专科批	363	179747
21	康复治疗技术	2018	河北	文科	-	专科批	405	74865

三、河北科技学院简介

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河北科技学院由贺阳教育投资有限公司创办。学校前身是2003年创办的保定虎振职业技术学院，2006年经河北省人民政府批准更名保定科技职业学院，2011年经教育部批准升格为民办普通本科院校，并更名河北科技学院；2015年4月获学士学位授予权，2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设单位，2018年通过教育部本科教学工作合格评估，2020年12月被河北省确定为第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校。2021年5月通过河北省思想政治理论课建设质量评估。

学校现设有9个二级学院，39个本科专业，29个专科专业，现有教师1486人（其中专任教师1006人、占67.77%，外聘教师480人、占32.3%，“双师双能型”教师362人，占专任教师总数的35.98%），在校学生25928人（其中本科14529人、占56%，专科7887人、占30%，专接本3512人、占14%），学校占地1500亩，教学仪器设备总值15841.06万元，图书馆藏书207.58万余册，电子图书约129.55万余种，建有校外实习实训基地203个。

学校适应区域经济社会发展需要，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，遵循高等教育发展规律和人才成长规律，以本科教育为主体，以应用技术型人才培养为目标，努力把学校建设成为地方性、应用型、国际化、高水平的教学服务型大学。学校先后获得“中国十大专业特色院校”、“中国高就业率品牌学校”、“国家优秀校企合作示范单位”、“河北省依法诚信办学”学校等荣誉。

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