你好，对口单招里面的投档分和辅助分是什么意思

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本文目录一览：

• 1、技校毕业能不能参加高考
• 2、你好，对口单招里面的投档分和辅助分是什么意思
• 3、对口高职高考享受加分政策吗

技校毕业能不能参加高考

技校生可以参加高考

技校生能否通过高考进入大学，这个问题并不是简单的是或否的答案。一般情况下，技校生通过高考上大学的难度较大，但并非完全不可能。技校生想要通过高考上大学，需要满足以下几个条件：

1. 高考成绩达到大学录取要求： 技校生需要参加高考，并且取得一定的高分，达到大学录取的标准。不同大学对于不同专业的录取要求不同，技校生需要根据自己的兴趣和能力选择适合自己的专业，并且努力提高高考成绩。

2. 报名参加高职高专扩招计划： 为了鼓励技校生上大学，一些高职高专学校会开展扩招计划，专门面向技校生录取一定比例的学生。技校生可以选择报考这些学校，并且参加他们的招生考试。

3. 通过自主招生或特殊渠道录取： 一些大学会开设自主招生项目，或者与技校合作，通过特殊渠道录取技校生。技校生可以积极参加这些项目或者向相关部门咨询，争取通过这些渠道进入大学。
需要强调的是，技校生通过高考上大学的机会相对较小，但并非没有希望。技校生可以通过积极努力提高自己的学习成绩，选择适合自己的大学和专业，参加扩招计划或者自主招生项目，增加被录取的机会。同时，技校生也可以选择其他途径继续深造，如报考成人高考、职业资格证书考试等，提升自己的学历和能力。

此外，技校生还可以选择通过高职院校的专升本考试进入大学。 一些高职院校会开设专升本的招生计划，技校生可以参加相应的考试，通过考试取得合格分数后，可以直接升入大学本科阶段。

此外，一些地方政府也会出台相关政策，鼓励技校生通过高考进入大学。例如，有些地方会为技校生提供额外的加分政策，或者为技校生提供特殊的录取通道。技校生可以关注当地的政策动态，及时了解相关信息，争取利用这些政策机会。

总之，技校生要通过高考进入大学，需要付出更多的努力和准备。他们需要在技术技能的基础上，全面提升自己的学术能力，积极参加各种招生项目，争取更多的机会。同时，技校生也可以选择其他途径继续深造，提升自己的学历和能力，为未来的就业和发展打下坚实的基础。

你好，对口单招里面的投档分和辅助分是什么意思

投档分为省录取最低控制分数线；辅助分为照顾加分投档。

省教育考试院根据高校招生计划数、考生志愿和成绩等情况，按科目组分别划定本科、专科统招批次的录取最低控制分数线。其中，农业科目组按种植和养殖两个技能方向分别划定本科、专科统招批次分数线，艺术科目组的艺术设计技能方向划定本科、专科统招批次分数线。

凡有下列情形之一的考生，录取时将在考生总分（艺术科目组为文化分）的基础上照顾加分投档（同一考生如符合多项加分投档条件，只可享受其中最高分值一项），由高校审查决定是否录取。本条可与第1、2条中的奖励政策同时享受。烈士子女、归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生，录取时加10分投档。少数民族考生报考省属普通高校，录取时加3分投档。

扩展资料：

普通高校对口单招的相关要求规定：

1、专业技能300分；专业综合理论300分，语文150分，数学150分，英语100分，满分1000分。艺术科目组专业不设专业综合理论考试，满分为700分。

2、文化统考科目为语文、数学、英语、专业综合理论，实行闭卷笔试，试卷由试卷Ⅰ、试卷Ⅱ两部分组成。试卷Ⅰ为选择题，试卷Ⅱ为非选择题。

3、专业技能考试时间（分钟）由各专业联考委按省教育厅有关规定执行，并适时向社会公布。文化统考考试时间（分钟）：语文150分钟，数学120分钟，英语120分钟，专业综合理论150分钟。

参考资料来源： 常州工业职业技术学院-2020年普通高校对口单招工作实施办法

对口高职高考享受加分政策吗

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对口高职高考享受加分政策吗?

没有对口高职高考享受加分政策这项加分，现在高考加分在全国都在减少。

具体可以查询一下教育部公布的加分政策：

一、增加的分值不得超过5分

2015年1月1日前在高级中等教育阶段已取得下列称号、奖励、名次的应届高级中等教育学校毕业考生：

（1）省级优秀学生；

（2）思想政治品德方面有突出事迹者；

（3）全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者；

（4）全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者、在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；

（5）重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名，全国性体育比赛个人项目取得前6名；

（6）获得省级招委会确定的统测项目范围内的国家二级运动员以上称号，由生源所在省级招委会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值。增加的分值不得超过5分。

二、降分录取不得超过20分

有下列情形之一的考生，由省级招委会决定，可在高校投档分数线下适当降低分数要求投档，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的，只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

（1）边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生；

（2）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；

（3）烈士子女。

另外，自主就业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

三、同等条件下优先录取

平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加高考并达到有关高校投档要求的，应予以优先录取。

退出部队现役的考生、残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。

散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。

经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的，在与其他考生同等条件下优先录取。

加分政策本身就体现不公平，加分政策是在又一次强化起点的不公，加分政策不看家庭背景不表示就公平。考试之外制造不公平的加分，使许多靠自己的学生考不上理想的学校 。高考是“一分定生死”，在这种近乎残酷的竞争中，能穿上一件“加分”的马甲，意味着什么乃是不言而喻。而对于每一分都要靠自已去搏的“裸考”学生而言，则如同在枪林弹雨中光着膀子与穿着铠甲的对手角逐，要想胜出又有多么艰难。因此，

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