体育类专业有哪些?如何报考?

体育类专业有哪些?如何报考?很多朋友对这方面很关心，立志愿整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、体育类专业有哪些?如何报考?
• 2、艺术生和体育生在高考中如何参加专业考试？
• 3、竞赛和奥赛的区别

体育类专业有哪些?如何报考?

1、专业：

5个基本专业

体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育(注：原名民族传统体育)、运动人体科学。

2个特设专业

还有运动康复(可授教育学或理学学士学位)和休闲体育。

此外，在管理学门类的工商管理类下设有体育经济与管理专业。有些高校还开设了新闻学专业(体育新闻方向)。

2、报考方法：

报考体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育等专业的考生，除了参加普通高考文化课考试外，一般还要参加所在省(市、区)组织的体育类专业考试并取得合格成绩。

体育类专业考试一般包括身体素质考试项目(100米跑、原地推铅球、800米跑等)和专项技术考试项目(田径、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、体操、武术、游泳等)，部分省市还会组织面试。

报考运动人体科学、体育经济与管理、新闻学(体育新闻方向)等专业的考生一般不必参加体育专业考试和面试，但须具备一定的体育运动基础。详见各省(市、区)当年体育类招生规定、办法等。

体育生

体育生是练体育特长的特长生，包括初中生和高中生，参加中考或高考的考生，在中考或高考之前要参加欲报考高校的体育加试，加试成绩加上中考或高考成绩之和，高校方进行择优录取。

何为体育生

体育生往往分成：

1. 直接报考体育类院校的体育生；

2. 报考综合性大学的体育特招生。两者没有本质区别，只是被高校录取后的学业及任务不同。

参加中考的考生，也须拥有体育方面特长，在中考之后要参加所报考的高校的体育测试，测试成绩并不与中考成绩相加。一般的示范性高中，都会给予参加中考的体育生降分录取！

体育生的主要就业方向

体育教育

主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

运动训练

主要就业方向：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。

社会体育

主要就业方向：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。

报名条件

具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。

（一）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；

（二）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。 凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。

统考招生流程

1.考生报名

2.资格审核

3.了解测试信息

4.参加测试

5.合格考生名单公示

6.考生参加高考(论坛)并填报所报考高校的志愿

单考招生办法

（一）经本人申请并获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级（或以上）称号之一的考生可参加招生学校对其进行的文化课单独考试。

（二）招生学校组织单独考试的考试科目不得少于三门，语文、数学、外语为必考科目。考核标准不得低于高级中等教育毕业考试的要求。

（三）高校通过单独考试招收的 一级运动员的人数不得超过该校招收高水平运动员人数的20%。

（四）招生学校应从文化课单考及体育测试成绩合格的考生中确认能够完成专业培养教学任务的考生名单。将拟录取考生名单报生源所在省级高校招生办公室核准，并办理录取手续。

与体育单招的差别 立志愿

体育单招是运动训练专业、民族传统体育专业单独提前招生，与高水平运动员相比，在报名资格上相近，但是招生院校、考试方式、录取政策上有很大不同。

体育单独招生考文化水平和体育专项两部分。文化考试由国家体育总局科教司统一命题、组考，体育专项考试由招生院校组织，执行国家体育总局制定的统一的考试办法和评分标准。其文化考试最低录取控制分数线，由招生院校根据招生计划及考试成绩来确定，考生在文化考试成绩达到最低录取控制分数线基础上，招生院校根据考生的体育专项成绩及综合成绩确定录取标准。

艺术生和体育生在高考中如何参加专业考试？

艺术生和体育生在高考中参加专业考试的过程是专门为了评估他们在特定领域的技能和才能而设计的。这个过程通常包括几个步骤，从报名到考试再到成绩评定。
1.在规定时间内完成报名。报名时，除了基本的个人信息外，还需提交相关艺术作品或获奖证明等材料，用于资格审核。
体育生：同样需要在规定时间内报名，并提交相关的体育竞赛成绩、训练证明等材料进行资格审核。
2. 专业考试内容
艺术生：专业考试的内容根据不同的艺术类别（如美术、音乐、舞蹈、表演等）有所不同。考试可能包括实际技能测试（如绘画、演奏、舞蹈表演等），理论知识测试，以及面试等环节。
体育生：体育专业的考试通常包括体能测试、专项技能测试和理论知识测试。体能测试可能包括跑步、跳远、投掷等基本体能项目；专项技能测试则侧重于考生所报体育项目的技能评估。
3. 考试准备
艺术生：需要通过长时间的专业训练来准备考试，这可能包括技术练习、作品创作、理论知识学习等。许多艺术生会选择加入艺术培训班或请私人教师指导。
体育生：同样需要系统的训练来提高体能和专业技能。训练通常由学校体育老师或专业教练指导，包括体能训练、技能练习和战术学习等。
4. 考试流程
艺术生和体育生：专业考试通常在高考前进行。考试当天，考生需要按照指定的时间到达考场，并携带必要的证件和考试用品。考试过程中，考生需要严格遵守考试规则，按照考官的指示完成各项测试。
5. 成绩评定与录取
艺术生：专业考试成绩通常由专家评委根据考生的表现进行评定。一些地区或院校可能还会考虑高考成绩和专业考试成绩的综合表现来决定最终的录取结果。
体育生：体育专业的成绩评定同样由专业人士负责，可能会结合比赛成绩、技能测试成绩和理论考试成绩综合评定。录取时，除了专业成绩外，也可能考虑高考成绩。
6. 注意事项
艺术生和体育生：在准备专业考试的同时，不应忽视文化课的学习。虽然专业成绩对艺术生和体育生的录取至关重要，但高考成绩也是不可忽视的一环。因此，合理安排时间，平衡专业训练和文化课学习是非常重要的。
总的来说，艺术生和体育生在高考中的专业考试是一个全面评估他们专业技能和理论知识的过程。通过这一过程，教育考试机构和高校能够选拔出在艺术和体育领域有特殊才能的学生，为他们提供进一步的专业教育和训练机会。

竞赛和奥赛的区别

立志愿(https://www.jlzhiyuan.com)小编还为大家带来竞赛和奥赛的区别的相关内容。

竞赛是NOIP，奥赛是IOI；

NOIP
NOIP是指全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces简称NOIP)。每年由中国计算机学会统一组织。NOIP是在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。每年的9月1—10日报名，初赛定于每年10月的第二个星期六下午，复赛定于每年11月的最后第二个星期六举行。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛以通用和实用的计算机知识为考试内容，重在考察基础与实用的知识，以笔试为主。复赛为程序设计。参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。各省市、自治区都应参加联赛，参加联赛是参加NOI的必要条件。
[编辑本段]高考加分和保送
NOIP的每个省的一等奖具有参加保送或高考加分20分的资格。
（注：有些省份的NOIP一等奖有进入省队的资格，而省队的学生可以参加NOI。NOI有更高的保送资格。）
[编辑本段]联赛命题宗旨
全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。
竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。本竞赛及其相关活动遵循开放性原则，任何有条件和有兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。本活动不和现行的学校教学相冲突，也不列入教学计划，是课外性质的因材施教活动。参加者可为初高中学生或其他中等专业学校的青少年。
[编辑本段]普及的内容
．计算机的基本组成；
．计算机工作的基本原理；
．计算机程序设计的基本方法；
．至少一门高级程序设计语言；
．程序设计中常用的数据结构。
普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力。
对学生的能力培养注重
．想象力与创造力；
．对问题的理解和分析能力；
．数学能力和逻辑思维能力；
．对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力；
．人文精神。包括与人的沟通和理解能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。
[编辑本段]竞赛形式和成绩评定
联赛分两个年龄组：初中组和高中组。每组竞赛分两轮：初试和复试。
．初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。程序设计的描述语言采用Basic（2005年被取消）、C/C++或Pascal。各省市初试成绩在本赛区前百分之十五的学生进入复赛，其分数不计入复赛的成绩。初赛时间为10月的最后第二个星期六上午 9:00 - 11:00举行。
．复试形式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。程序设计语言可采用Basic（2005年后被取消）、Pascal、C或C++。各省市竞赛的等第奖在复试的优胜者中产生。时间为 3小时。只进行一试，约在当年的11 月的第三个周六进行。
试题形式
每次联赛的试题分四组：初中组初试赛题；初中组复试赛题；高中组初试赛题；高中组复试赛题。其中，初中组初试赛题和高中组初试赛题类型相同，初中组复试赛题和高中组复试赛题类型相同，但初中组和高中组的题目不完全相同，高中组难度略高；以体现年龄特点和层次要求。
* 初试：初试全部为笔试，满分100分。试题由四部分组成：
1、选择题：共20题，每题1．5分，共30分。每题有4个备选方案。试题内容包括计算机基本组成与原理、计算机基本操作、信息科技与人类社会发展的关系等等。
2、问题求解题：共2题，每题5分，共10分。试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到一个合适的算法，并推算出问题的解。答案以字符串方式给出，考生给出的答案与标准答案的字符串相同，则得分；否则不得分。
3、程序阅读理解题：共4题，每题8分，共32分。题目给出一段程序（没有关于程序功能的说明），有时也会给出程序的输入，要求考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。输出以字符串的形式给出，如果与标准答案一致，则得分；否则不得分。
4、程序完善题：共 2题，第一题10分，共4空，没空2.5分；第二题18分，共6空，每空3分。两题共28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明，然后给出一段程序代码，在代码中略去了若干个语句并在这些位置给出空格，要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文，填出被略去的语句。填对的，则得分；否则不得分。
*复试：复试的题型和形式向全国信息学奥赛（NOI）靠拢，全部为上机编程题，但难度略低。复试为决出竞赛成绩的最后一个环节。题目包括 4道题，每题100分，共计400分。难度有易有难，既考虑普及面，又考虑选拔的梯度要求。每一道试题包括：题目、问题描述、样例说明（输入、输出及必要的说明）、数据范围（数据限制条件）。测试时，测试程序为每道题提供了十组测试数据，考生程序每答对一组得10 分；累计分即为该道题的得分。
[编辑本段]试题的知识范围
考试内容主要包括：计算机发展史、计算机组成、计算机基本原理、计算机程序设计、计算机日常应用等。要求考生掌握至少一门高级程序设计语言（详见竞赛大纲）。为了保持竞赛内容的相对连续性，试题涵盖的知识点和题型至少60％应出现在普及类的参考书目中，其余内容可能超出该范围。
为了考核学生的基础知识、综合应用能力，激发学生的求知欲和创新思维，体现“与时俱进”的特点，竞赛题型在保持大纲相对稳定、优秀学生可能接受和理解的基础上，按照下述趋势适当变化
1、增大与课内知识结合的紧密度；
2、增大解题方法的多样性和灵活程度；
3、增大开放性试题的比例。
试题的知识范围具体如下：
一．初赛内容与要求：
A．计算机的基本常识：
1．计算机和信息社会（信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化）
2．信息输入输出基本原理（信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式）
3．信息的表示与处理（信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令，程序，和存储程序原理、程序的三种基本控制结构）
4．信息的存储、组织与管理（存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理）
5．信息系统组成及互连网的基本知识（计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点）
6．人机交互界面的基本概念（窗口系统、人和计算机交流信息的途径（文本及交互操作））
7．信息技术的新发展、新特点、新应用等。
B．计算机的基本操作：
1. Windows和LINUX的基本操作知识
2. 互联网的基本使用常识 （网上浏览、搜索和查询等）
3. 常用的工具软件使用（文字编辑、电子邮件收发等）
C．数据结构：
1．程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整数、浮点)
2. 浮点运算中的精度和数值比较
3．一维数组（串）与线性表
4．记录类型（PASCAL）/ 结构类型（C）
D．程序设计：
1．结构化程序设计的基本概念
2．阅读理解程序的基本能力
3．具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力
4．具有针对模型设计简单算法的基本能力
5．程序流程描述（自然语言/伪码/NS图/其他）
6．程序设计语言（PASCAL/C/C++，2003仍允许BASIC）
E．基本算法处理：
1．初等算法（计数、统计、数学运算等）
2．排序算法（冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序）
3．查找（顺序查找、二分法）
4．回溯算法
二、复赛内容与要求：
在初赛的内容上增加以下内容：
A．数据结构：
1．指针类型
2．多维数组
3．单链表及循环链表
4．二叉树
5．文件操作（从文本文件中读入数据，并输出到文本文件中）
B．程序设计
1．算法的实现能力
2．程序调试基本能力
3．设计测试数据的基本能力
4．程序的时间复杂度和空间复杂度的估计
C．算法处理
1．离散数学知识的应用（如排列组合、简单图论、数理逻辑）
2．分治思想
3．模拟法
4．贪心法
5．简单搜索算法（深度优先 广度优先）搜索中的剪枝
6．动态规划的思想及基本算法
[编辑本段]评测环境
NOIP2005比赛环境规范依照兼顾Windows、Linux平台、统一编译器、提供多种集成开发环境选择的原则制定。
NOIP2005的比赛环境中，操作系统平台可依各地的实际情况选择Windows或者Linux；在固定的操作系统平台下，对应不同的语言，使用统一的编译器，消除编译器不同给选手带来的不利影响；对应每种语言，提供了多种集成开发环境，选手可以根据自己的习惯选择集成开发环境。
在全国评测时，评测环境保持与比赛环境的操作系统及编译器一致。也就是说全国评测时，使用与选手比赛时一致的平台对选手的程序进行评测，以消除平台不一致带来的不利影响。
以下是NOIP2005比赛环境要求的详细描述：
1．使用Windows操作系统平台：
（1）. Windows操作系统必须使用Windows 2000、Windows XP及更新的Windows版本；
（2）. Pascal语言，必须使用Free Pascal 1.0.10及以上版本作为编译器；
（3）. C语言，必须使用gcc 3.4.2作为编译器；
（4）. C++语言，必须使用g++ 3.4.2作为编译器；
（5）. Pascal语言，可以使用Freepascal IDE Windows版、Lazarus Windows版、Dev-Pascal作为集成开发环境，推荐使用Lazarus Windows版;
（6）. C和C++语言，可以使用Dev-C++、RHIDE Windows版作为集成开发环境，推荐使用Dev-C++；
2．使用Linux操作系统平台：
（1）.Linux操作系统必须使用NOI linux,基于ubuntu开发；
（2）.Pascal语言，必须使用Free Pascal 1.0.10及以上版本作为编译器；
（3）.C语言，必须使用gcc 3.2.2作为编译器；
（4）.C++语言，必须使用g++ 3.2.2作为编译器；
（5）.Pascal语言，可以使用Lazarus Linux版、RHIDE Linux版作为集成开发环境，推荐使用Lazarus Linux版；
（6）.C和C++语言，可以使用RHIDE Linux版、KDevelop、Anjuta作为集成开发环境，推荐使用Anjuta。
ioi
国际信息学(计算机)奥林匹克竞赛
信息学奥林匹克是计算机知识在世界范围的青少年中普及的产物。1987年，保加利亚的Sendov教授在联合国教科文组织第24届全体会议上，倡议举行国际信息学奥林匹克，定名为International Olympiad in Informatics，简称IOI。首届IOI于1989年5月在保加利亚首都索菲亚举行。
举办国际信息学奥林匹克的目的是：通过竞赛形式对有才华的青少年起到激励作用，促其能力得以发展；让青少年彼此建立联系，推动知识与经验的交流，促进合作与理解；宣传信息学这一新兴学科，给学校这类课程增加动力，启发新的思路；建立教育工作者与专家档次上的国际联系，推进学术思想交流。
IOI 是智力与操作计算机能力的竞赛，有很大难度。中国从首届开始，参加了迄今为止全部八届的比赛，取得了优异的成绩。中国队共参赛31人次，全部荣获奖牌，被评为“整体实力最强的队”。
中国队的优异成绩向全世界表明：中国青少年一代有志于掌握高科技，有能力攀登科技高峰。社会主义祖国重视青少年的全面发展与科学素养的提高。中华民族有志气有能力自立于世界民族之林。
IOI的采用Gcc，C++，Free Pascal作为参赛的三种程序语言。
这项竞赛包含两天的计算机编程，解决算法问题。选手以个人为单位，每个国家最多能有4名选手（2003年共有75个国家参赛）。参赛选手由各国计算机竞赛选定。
IOI 2012将于2012年在意大利的米兰举行。
IOI 2011将于2011年在泰国举行。
IOI 2010将于2010年在加拿大的滑铁卢 (安大略省)滑铁卢举行。[ 1]
IOI 2009将于2009年8月8日—8月14日在保加利亚的普罗夫迪夫举行。[ 2]
IOI 2008已于2008年8月16日—8月23日在埃及的开罗举行。
IOI 2007已于2007年8月15日—8月22日在克罗地亚举行。
IOI 2006已于2006年8月13日—8月20日在墨西哥的梅里达举行。
IOI 2005已于2005年8月17日—8月25日在波兰的新松奇举行。
IOI 2004已于2004年9月11日—9月18日在希腊的雅典举行。
IOI 2003已于2003年8月16日—8月23日在美国的威斯康星举行。
IOI 2002已于2002年8月18日—8月25日在韩国京畿道的龙仁举行。
IOI 2001已于2001年7月14日—7月21日在芬兰的坦佩雷举行。
IOI 2000已于2000年9月23日—9月30日在中国的北京举行。
IOI 1999已于1999年9月9日—9月16日在土耳其的安塔利亚举行。
IOI 1998已于1998年9月5日—9月12日在葡萄牙的塞图巴尔举行。
IOI 1997已于1997年11月30日—12月7日在南非的开普敦举行。
IOI 1996已于1996年7月25日—8月2日在匈牙利的维斯普雷姆举行。
IOI 1995已于1995年6月26日—7月3日在荷兰的埃因霍温举行。
IOI 1994已于1994年7月3日—7月10日在瑞典的Haninge举行。
IOI 1993已于1993年10月16日—10月25日在阿根廷的门多萨举行。
IOI 1992已于1992年7月11日—7月21日在德国的波恩举行。
IOI 1991已于1991年5月19日—5月25日在希腊的雅典举行。
IOI 1990已于1990年7月15日—7月21日在前苏联白俄罗斯的明斯克举行。
IOI 1989已于1989年5月16日—5月19日在保加利亚的布拉维茨举行。

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